距離高考的時間越來越近，考生們都在全身心的投入高考的三輪復習，家長們也開始忙碌起來。開始考慮到底給孩子選個什么專業(yè)？孩子目前的分數(shù)能不能上211、985的學校？

不過說到底，最恐怖的還是怕高分低錄，甚至落榜。這讓很多考生和家長憂心忡忡。

高考志愿填報最重要的就是，要提前對自己的能力、興趣、愛好、性格有個清晰的定位。

在填報之前，給自己設定一個合適的填報原則，這樣才能在眾多的學校和專業(yè)選擇中找準自己的方向。

查仔建議，大家可以參考這幾個步驟：

1、實事求是，找準自己的位置。

2、所填志愿拉開檔次。

3、冷門與熱門學校專業(yè)相結合。

4、省內與省外院校相結合。

5、避開體檢結果所限學校、專業(yè)。

6、各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調劑。

高校招生是分批次進行錄取的，前一批次未被錄取，不會影響后一批次志愿的錄取。

考生在填報之前，可以首先查詢一下目標院校歷年的分數(shù)線，對學校的招生情況有個了解，避免好高騖遠、迷茫報考，耽誤自己的大好前程。

學校志愿分級差是指，錄取非第一院校志愿考生時的分數(shù)差額。

例如：某高校規(guī)定的志愿級差為20分，第一志愿調檔分數(shù)線為600分，那么，第二志愿的調檔分數(shù)線就為620分。

第一志愿生源充足，而且規(guī)定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿，且分數(shù)在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。在實行平行志愿投檔模式的批次，不存在學校分數(shù)級差。

部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差額。

例如：某一學校規(guī)定專業(yè)級差為3分，學校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去3分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。

沒有規(guī)定專業(yè)級差的學校，在分配專業(yè)時，有的采取專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生；有的采用分數(shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分數(shù)高的考生。

高校退檔的主要理由有這么幾點：總分偏低；單科成績低；身體條件受限；專業(yè)不服從調劑等。

為避免退檔，考生和家長填報志愿的時候，一定要注意以下幾點：

1、了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況。

2、量力而行，切忌好高騖遠，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次。

3、嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)。

4、選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調劑。

所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關系。

即改變了以往的“志愿優(yōu)先”為“分數(shù)優(yōu)先”，將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。

舉例而言，假設第一志愿里設有A、B、C、D四個平行院校志愿?？忌来翁顖蠛螅浫r首先考慮將考生檔案投到考生填報的A學校。

如A校還有計劃，則投到A校；如A校已經沒有計劃，則考慮考生的B學校。若符合B院校的投檔條件，就不再向C和D院校投檔，依此類推。

在這個過程中，考生不會因為將B學校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學校的“歧視”，而是和其他在第一位置填報B學校的考生一樣競爭。

按照從A到D的順序，只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。